ASETH

Rezultate deosebite ale programului ASETH 2003

Instructorii grupelor 1 – 5 au continuat activitatea inceputa in cursul anului trecut, obtinand urmatoarele rezultate la finele anului scolar 2002 – 2003:

L.V. – cl. VI-a – disfunctie membre inferioare – ambitioasa, sarguincioasa, cu parinti interesati de situatia scolara a copilului, reuseste sa-si creasca mediile la romana, matematica si engleza de la 6.00 –7.00 la 8.00 si 9.00.

T.F. – cl. VII-a Sc. gen. 56 – cifoscolioza dorso-lombara. Este o eleva buna, cu o evolutie spectaculoasa, reusind sa obtina medii de 9.00 la matematica si romana.

O.E. – cl. X-a Lic. G. Calinescu – tripareza spastica, afectiune de vorbire, nu poate folosi mana dreapta. Ambii parinti decedati, fiind intretinut de catre bunici, care il educa foarte bine. Continuator al programului ASETH 2002 a realizat progrese mari la matematica (media 7.50), iar la lb. romana media 8.00, invatand sa conspecteze si sa faca rezumate ale operelor literare. La lb. engleza unde nu stia sa citeasca si sa pronunte corect a obtinut media 6.00. Nu are retard mintal, dar scrie greu, deoarece nu-si poate folosi mana dreapta. A reusit sa asimileze si notiuni de baza la informatica.

P.F. – cl. VI-a Sc. gen. 176 – parapareza spastica cu crize epileptice. Se deplaseaza greu si este dus la scoala de catre mama sa – profesoara la aceeasi institutie. Continuator al programului ASETH 2002, foarte bine educat, dar cu o usoara retardare ii limiteaza posibilitatile si il face sa oboseasca repede. Rabdarea si perseverenta instructorilor a inceput sa dea roade in special la lb. romana, unde a obtinut si note de 8.00.

N.M. – cl. X-a Colegiul Economic Hermes – parapareza spastica si epilepsie partiala. Mama – asistentul personal – il duce la scoala si l-a educat foarte bine. Nu are retard intelectual, dar datorita sanatatii subrede nu poate face eforturi mari. Este entuziasmat cand descopera solutia unei probleme si face progrese vizibile, deoarece este inteligent.

Aproape jumatate dintre elevii grupelor 6 – 10 sunt continuatori ai programului ASETH 2002. Ei si-au imbunatatit vizibil situatia scolara, dupa cum se poate constata din urmatoarele exemple:

P.D. – cl. XI-a – la lb. engleza media 8.00 semestrul II a.c.
S.C. – cl. VII-a – la matematica media 9.00 si la lb. engleza media 10.00.
G.P. – cl. VI-a – la lb. engleza si franceza media 10.00.
P.M. – cl. V-a – premiul I cu media 9.80, si multi altii care au obtinut medii generale mai bune in acest an decat in anul trecut.

Dintre elevii noi, preluati in program mentionam:

V.A. – cl. V-a Sc. gen. 162 – coxartroza cu luxatie congenitala – si-a ameliorat situatia scolara, obtinand media 7.00 la matematica si romana.
P.A. – cl. X-a Liceul Moisil – condosarcom tibia dreapta (protezat si operat). Eleva foarte buna a obtinut medii de 9.00 si 10.00 la matematica, fizica si informatica.
C.G. – cl. X-a Liceul Marin Preda – distrofie musculara forma Becker, greu deplasabil, fara retard intelectual. Are nevoie stringenta de aceasta asistenta educationala la matematica, fizica si informatica. Numai asa a obtinut rezultate bune (medii de 7.00 si 8.00) la finele anului scolar.
D.A. – cl. XI-a Liceul Marin Preda – tetrapareza spastica piramidala, greu deplasabil. Este ajutat la matematica, fizica si informatica, deoarece nu poate frecventa permanent cursurile scolare.
D.A. – cl. VI-a Sc. gen. 191 – intelect limitat, scolioza dorso-lombara. Cu parinti plini de afectiune fata de copil si cu ajutor in instruire s-au putut obtine rezultate acceptabile.